迪诺天才中小学英语学习方法理论与课程体系研究
2026-01-29
崔琳,陕西师范大学外国语学院教师,于西安外国语大学获学士学位,于陕西师范大学外国语学院获硕士学位,2017年6月于北京师范大学外国语言文学学院获教育学博士学位,师从王蔷教授,专业为英语课程与教学论,研究方向为“外语教育与教师教育”。
崔琳曾获得“2014年全国高等院校英语教学精品课大赛”一等奖,有一部英汉译著出版,参编多部教育图书。学术专著《促进学习的中学英语教师课堂评价行为研究》于2019年11月由陕西师范大学出版总社出版。她曾被评为陕西师范大学“优秀实习带队教师”,主持各级各类教研项目10余项,发表学术论文10余篇,是陕西师范大学首届课程思政大学英语课程负责人。
