迪诺天才学习方法中学课程体系

1. 春季同步课程

核心优势

（1）双轨教学，针对基础欠佳的同学，以教材单元为线索，为同学们提供全面详实的基础知识提升法宝；

（2）针对基础较好的同学，我们以“新概念英语”为核心，为同学们提供了一系列针对阅读能力，词汇能力和语法课程，保证同学们在站稳脚跟的基础上更进一步；

（3）针对毕业班，全面迎接中考。高效率快节奏完成三轮复习的基础上，针对砺锋班同学，还会将三年学习的新概念内容进行集中复习巩固，让提升落到实处。

2. 暑期集训课程

核心优势

（1）提前预习新学年内容，让年级过渡更加稳定。提前学习新年级要学习的内容，让学员提前适应内容和难度，保证秋季学期稳定进步；

（2）针对关键年级，设计过渡内容。暑期是年级交替的关键时期，尤其是新初一，新初三这种跨度较大的学习，我们专门设计了针对特殊年级的过渡课程（初一音标课程，初三提前进入复习节奏等），保证学员提前适应新的学习内容和节奏；

（3）基础知识加题目练习，让学员学得好更考得好。

3. 秋季同步课程

核心优势

（1）承接暑假学习内容，现针对暑假内容进行二次复习巩固，之后无缝切换到同步课程学习，领跑秋季学期；

（2）关键考试节点的系统复习课和题型讲解，让学员学得好考的更好；

（3）教材内容与新概念内容有机结合，让每个层级的学员都有收获。

4. 寒假集训课程

核心优势

（1）承接秋季课程，达成上下学期之间的承上启下；

（2）展望下学期课程，结合教材内容进行预习，领跑整个秋季学期；

（3）专题学习，整个学年学习重点，以专题形式进行复习或者预习，收束整年学习内容；

（4）题型集训，以常考题型为纲，进行集中训练，提升考试能力。

1、好教研：优质教学，教研先行

（1）定主题-制定计划-个人备课-集中展课-集中研讨-二次备课-产出成果-行课质检；

（2）5P+N教研法：Prepare：备课-Present：展课-Probe：磨课-Polish：校课-Provide  feedback：检课；N：同一内容不同形式呈现，N种方法；

（3）五过备课法：过目标，过逻辑，过时，间过语言，过润色。

2、紧扣课标，创新设计

（1）独特优势：本地化优势,结构化优势,创新型优势,文化渗透优势；

（2）研发标准:内容科学性标准知识准确，逻辑严密;教材适配性标准:学情匹配，课标对齐-学习体验标准-互动性设计，可视化呈现。

3、课程优势

分层教学，因材施教；

四季体系，科学保障；

沉浸式教学场景设计+互动式高效课堂打造。

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