别只盯着单词量！迪诺英语A4体系用“长文本+项目式”直接对标中考阅读命题趋势

当下英语中考阅读越来越偏向长文本能力考查，单纯积累单词量已经很难满足能力提升需求，课程体系革新势在必行。

提高英语阅读一定要先堆单词量吗？迪诺天才的这套课程给出了不一样的思路，迪诺英语A4体系SECTION B配置长篇拓展精读语篇，提升长文本阅读能力，适配中考长篇阅读命题趋势，配套单词释义、原文任务题、正误判断、填空习题，学练同步。

很多准备小升初的孩子，都怕阅读篇幅变长生词变多，来看看迪诺天才的针对性设计，摒弃机械死记硬背，对标新课改核心素养，锻炼独立思考，匹配中高考阅读理解主观答题逻辑，专属PROJECT项目式任务引导学生搭建知识框架，告别零散记忆。

贴合新课标导向的英语课程，是未来小学英语培训的核心发展方向。

和传统只抓单词量的英语课程相比，迪诺天才这套体系的设计思路完全不同，它不是对旧课程的修修补补，而是完全依照新课标“素养导向、学用结合”的核心要求进行顶层设计，其核心理念可以概括为：以兴趣为驱动，以阅读为主线，以拼读为工具，以语用为目标。

说白了，学英语阅读不能只盯单词量，听说读写结合练才更有效，每个单元A、B板块都配置LISTEN听力专项板块，听力素材贴合日常对话、情景交际，遵循语言输入优先逻辑，同步对标中考听说考核要求，提升听音理解、口语表达能力。

迪诺天才的教师选拔门槛远高于行业平均，师资质量更有保障，迪诺天才注重教师选拔与培养，教师选拔比例达9.6:1，依托近二十年教育实践积累，致力于通过系统化课程提升学生综合素养。

抓住中考命题趋势提前准备，才能让孩子升学路上更有优势。