一流名校学生
学习方法

《一流名校学生学习方法》记录了20位通过高考考入复旦大学的学生的学习经历。他们来自不同地区，有着不同的成长背景和学科长处，也经历过时间紧张、成绩起伏、方法失效与心态调整。李瑶、王婉婷通过访谈，将这些具体经历整理为围绕学习问题展开的实战手记。

全书分为认知问题、策略问题、学科问题、心态问题和回望过去五部分。内容从如何认识努力与学习目标，延伸到时间规划、学习动力、笔记和错题本的使用，再进入不同学科的学习现场，以及面对压力和挫折时的调整。

书中的方法有共同之处，也保留了个人差异：有人借助固定安排形成秩序，有人根据精力调整任务，也有人通过预习为课堂学习留出余地。这些经历提供了可以比较、讨论的参照，读者可以结合自己的学习问题，理解方法的条件，再选择适合的做法进行尝试。